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成都天琥设计学校

天琥设计培训学校学校介绍

天琥设计教育成立于2002年,是一所集设计培训、教育教学、设计应用知识推广、设计课程研发于一体的全国连锁教育机构。

源起/origin

2002年,天琥创始人柳絮在广州创办工作室,从此天琥扎根羊城大地。

发展/Developing

2007-2013年,天琥设计培训机构正式成立。在全国建立十多所分校,且更名为“天琥教育”。

壮大/expand

2015年-2016年,天琥设计教育进行改革,确定“专注互联网视觉教育”的发展定位,围绕“做负责任的教育,实现学员价值”的初心,致力于为社会培养互联网设计领域的实战应用型人才。2017年,天琥教育正式登陆资本市场,成功进入上市机构体系。如今,天琥已在全国20个省(市)拥有56所校区,是设计培训行业颇具规模和品牌影响力的连锁教育机构。

名师团队

拥有500多位设计名师,他们大多来自4A广告机构的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校教授,为天琥的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

课程研发

天琥课程由专门课程研发团队自主研发,课程设计紧跟互联网潮流,将最前沿的设计融入课程中,并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前天琥已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲,2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》荣获国家著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

教学理念

快学习,乐设计

在天琥,我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中学习设计,在学习中收获快乐!

三维五段教学法

天琥独创特色教学为快乐保驾护航

三维:电脑、设计、艺术

五段:操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中,学员有章可循,无论学习哪一门设计课程,都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

学校优势成都天琥设计采取线上+线下教学模式,线下面授教学,学习疑问当场解决,线上智能教学平台让学设计更简单,够手把手教学员软件操作,快速掌握设计。

天琥设计培训学校优势 快学习,乐设计

在天琥,我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中学习设计,在学习中收获快乐!

线上+线下结合教学模式

天琥采取线上+线下教学模式,线下面授,线上点评作品,让学员在学习过程中可以与全国60+校区同台竞技,增进学习积极性。

线下面授教学,学习疑问当场解决

天琥坚持做负责任的教育,坚持采用面授教学,能够手把手教学员软件操作,解答学员学习疑问,不让问题积压,快速掌握设计。

线上智能教学平台让学设计更简单

天琥教育在线平台“云琥在线”,所有学员作业统一上交云琥在线,老师现场线下点评同时线上

优秀作业会被云琥在线伙伴挑选为优秀作品,形成全国对比,让学员更加有做好作业的积极性。云琥在线统一监督学员出勤率、作业完成率、考试合格率,统一管理全国学员学习状态。同时提供大量的线上名师免费案例分享,让学员充分利用碎片化时间学习更多实用技能!

七大教学秘技,让学员更具竞争力

01.实战教学,无缝对接设计岗位

为服务于全国教学,天琥教育特成立子公司“天琥设计公司”,围绕全国近60家校区打造“天琥设计小琥队”.

将实际企业设计项目演变成学员竞标作业,全国各校区不同阶段学员围绕不同的实际项目需求进行实操竞标,学员收获的不只是竞标奖金,更重要的是项目实操的经验,让学员在学习过程真正做到学以致用,天琥教育也真正做到“教研产学”结合从而培养“实战型人才”。

02.特色教学思维,培养学员5种能力

鉴赏能力:鉴别设计好坏,点评设计优劣

创想能力:站在设计巨人肩膀想创意,汇集众人智慧集思广益,避免闭门造车

文字能力:理解文案,能与工作团队更好地沟通协作,提高工作效率

执行能力:电脑操作设计,把控设计生产流程的能力

表达能力:设计前的沟通,设计中的合作,设计后的阐述,增强项目提案能力

03.三维五段教学法,提升学员自学能力

三维:电脑、设计、艺术

五段:操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中,学员有章可循,无论学习哪一门设计课程,都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

04.九点正能量,强化学员表达能力

天琥课程让每位学员参与九点正能量分享,他们在分享中锻炼演讲能力,提升胆量,收获友谊。

05.六尺设计法,提升设计产出品质

六尺设计法,让学员从六个维度作为标准去思考作品,培养视觉评判思维,提升设计产出品质。

06.五点一性一嘉勉,快速掌握重点

五点:回顾知识点、突出主题重点、把握课程难点、说明课程关键点、提示课程考点

一性:提升逻辑性

一嘉勉:对学员的嘉勉

07.课程全套笔记本,随时回顾知识点

课程研发团队,针对学员学习理论知识记不住,记不牢的特点,设计一套笔记本,将软件操作技巧、设计重点难点、记忆方法等融入其中,学员不仅能够记录课堂笔记,还能随时翻看巩固记忆。


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